| 计算机多媒体技术 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，牢固掌握必须的文化科学基础知识和专业美学基础知识，有较强的计算机应用能力和计算机网络应用技能；掌握本专业所需的常用艺术设计知识，具备多媒体相关软件的开发、应用能力，能参与网站网页设计、平面及三维动画设计、数码影像制作、游戏素材制作以及游戏引擎开发及合成等工作的复合型高级应用人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、高等数学计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、美术基础、系统基础、三大构成（色彩、平面、立体）、编程基础、图形图像处理（PS）、计算机英语、C＋＋程序设计、网页设计、多媒体编码与处理、网页动画（FLASH）、影视编辑（AE）、影视特效（PR）、多媒体课件制作（AW）、3D动画技术、摄影摄像、音频编辑。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 电脑艺术设计专业 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养德、智、体全面发展，掌握专业必须的基础理论和基本技能，思路广、设计新、出手快、做工精，能适应工商企业产品和包装装潢设计、广告设计、装饰艺术及总体策划的应用型专门人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、美术基础、三大构成（色彩、平面、立体）、平面设计基础（PS）、工艺美术史、广告学、设计学、摄影摄像、平面设计技术（CorelDRAW）、三维艺术设计（3D）、矢量设计（Illustrator）、版式设计及排版（AB\Indesign）、FLASH动画设计、AE编辑、PR特效、平面设计实务（装帧、印刷、包装）、企业视觉识别系统CIS。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 软件技术 |
| 1.培养目标 |
| 培养德、智、体全面发展，掌握计算机科学与技术的基本原理、方法与技能，具备基本的专业知识结构，从事计算机软件及信息系统领域中的研究、开发、设计、维护与管理的应用型软件工程技术人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、高等数学、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、网络基础、系统基础、编程基础、计算机英语、数据库原理、数据结构、图形图像处理、网页设计、面向对象程序设计、数据库系统、UMI建模技术、企业信息系统、面向对象分析与设计、C＃程序设计、案例开发实践。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 电子商务 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养德、智、体全面发展，掌握计算机应用、电子商务物流、电子商务网站建设、网络营销基本理论，具有从事电子商务工作基本技能和一定实践动手能力的应用型专门人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、美术基础、三大构成（色彩、平面、立体）、电子商务概论、商务英语、计算机网络基础、平面设计基础、网络营销、电子商务物流管理、FLASH动画设计、商务基础、C语言程序设计、网页设计、ASP程序设计、SQLServer数据库管理及应用、面向对象程序设计C#、ASP.NET网站程序设计、网络安全与在线支付。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 计算机信息管理 |
| 1.培养目标 |
| 该专业主要培养适应社会需求，德智体全面发展，掌握计算机软硬件基础知识和信息管理、电子商务基础知识，掌握电子商务的应用、维护和管理技术的应用型人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、高等数学、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、网络基础、系统基础、编程基础、计算机英语、管理学概论、财务信息管理、计算机组装与维护、信息管理导论、数据库、网页设计、面向对象程序设计、ERP系统导论、信息系统分析与设计、网络操作系统、计算机信息安全、企业信息系统。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 计算机网络技术 |
| 1.培养目标 |
| 该专业主要培养适应社会需求，德智体全面发展，能够在行政事业单位，各类型企业从事局域网、广域网的组装与维护工作的网络技术人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、就业指导、高等数学、计算机文化基础、大学语文、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学体育、大学英语、潜能开发、网络基础、系统基础、编程基础、计算机英语、网络通信原理、数据库原理、电工基础、网络服务、网页设计、面向对象程序设计、工程制图与建筑结构、网络操作系统、系统集成概论、网络编程基础、网络安全技术、网络配置与管理。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 计算机系统维护 |
| 1.培养目标 |
| 该专业主要培养适应社会需求，德智体全面发展，能够生产和管理第一线胜任计算机应用、计算机设备和系统的软硬件故障诊断和维修技术的高级技术应用型人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、高等数学、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、网络基础、系统基础、编程基础、计算机英语、市场营销、电工基础、计算机组装与维修、局域网组建、网页设计、网络操作系统、ASP程序设计、网络服务、计算机安全技术、活动目录基础结构设计、办公自动化系统。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 装潢艺术设计 |
| 1.培养目标 |
| 该专业主要培养学生具有思路广、设计新、出手快，做工精的强人，使其能在企业、工商业及专业设计部门、学校、科研单位从事产品及包装装潢设计，广告设计，装饰艺术及总体策划的适应能力。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、美术基础、三大构成（色彩、平面、立体）、平面设计基础（PS）、工艺美术史、广告学、设计学、摄影摄像、平面设计技术（CorelDRAW）、三维艺术设计（3D）、矢量设计（Illustrator）、版式设计及排版（AB\Indesign）、FLASH动画设计、AE编辑、PR特效、平面设计实务（装帧、印刷、包装）、企业视觉识别系统CIS。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 影视广告 |
| 1.培养目标 |
| 该专业主要培养适应社会需求，德智体全面发展，熟悉我国社会主义的有关方针，政策和法规，积极为社会主义服务的德才兼备人才。掌握一定的计算机基本理论，熟悉多媒体技术，具有多媒体应用能力的富有创意的技术应用型人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、美术基础、工艺美术史、素描、三大构成（色彩、平面、立体）、摄影摄像原理与技术、动漫造型设计、剧本创作与分镜制作、电影原理、平面设计（PHOTOSHOP）、矢量图绘制（AI）、三维立体设计（3D）、影视剪辑（PR）、影视特效（AE）、电视编辑、广告设计。。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 商务英语 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养适应社会主义建设事业需要的德、智、体全面发展的，具有良好的职业道德，扎实的英语语言基础，熟练的计算机能力并掌握系统的国际商务管理理论和实践技能的高素质复合型人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业指导、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、综合英语、听力、商务英语、经济法基础、市场营销、管理学基础、秘书学、合同法概论、会计原理、电子商务、国际贸易理论与实务、英语报刊选读、进出口业务、外贸函电、英语国家概貌、口译。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 会计电算化 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养德智体全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具有一定经济管理理论和良好的会计理论基础，有较高外语水平和实际操作能力的高等职业技术应用型专门人才，能分别在各类企业、会计事务所、政府机关及有关部门从事会计管理、审计实务及财务管理等实际工作。 |
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| 2.课程设置 |
| 法律基础、职业道德与就业修养、高等数学、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、管理学原理、财务管理、初级会计学、审计学、经济法、财经应用文写作、政治经济学、网络基础、统计学原理与应用、中级财务会计学、成本会计、数据库原理、税法、工业企业会计、管理会计学、电算化会计、办公自动化系统。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 法律 |
| 1.培养目标 |
| 培养德、智、体全面发展，具有较扎实的马克思主义法学理论基础，知识面宽，适应性强，能在贸易、金融、保险、海事、司法基层部门从事法律工作的专门人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 职业道德与就业指导、计算机文化基础、邓小平理论与“三个代表”、形势与政策、大学语文、大学体育、大学英语、潜能开发、中外法制史、法理学、宪法学、刑法学、民法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法及行政诉讼法、婚姻法、经济法、证据法学、商法、合同法、知识产权法、公司法、公证与律师制度、司法文书、司法职业道德。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 动漫设计与制作 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养德智体全面发展的，具有现代设计的基础理论和设计制作技能的应用型技术人才。学生毕业后，能在各企事业单位从事平面视觉传达设计、形象策划等工作。 |
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| 2.课程设置 |
| 美术基础、三大构成（平面.色彩.立体构成)、素描（透视、解剖与速写）、平面设计基础、基础图案（平面与立体构成）、电脑卡通画制作、版面设计（字体与背景设计）、动画设计基础、电脑平面动画、电脑三维动画、动画创作与设计、MAYA应用基础、影像、短片及后期制作、MAYA高级应用。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 图形图像 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养德智体全面发展的，具有现代设计的基础理论和设计制作技能的应用型技术人才。学生毕业后，能在各企事业单位从事平面视觉传达设计、形象策划等工作。 |
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| 2.课程设置 |
| 美术基础、素描、三大构成（平面.色彩.立体构成)、摄影摄像原理与技术、动漫造型设计、设计心理学、设计学、平面设计（PHOTOSHOP）、网页设计、网页动画（FLASH）、多媒体编码与处理、矢量图绘制（AI）、三维立体设计（3D）、设计综合实践。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 市场营销 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、服务第一线，以营销师师为培养目标，牢固掌握营销职业岗位（群）所需要的基础理论知识和专业技能，并具有较强综合职业能力的大专水平的高级技术型、应用型人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 管理学原理、会计学原理、微积分、西方经济学、社会学、管理心理学、组织行为学、广告学原理、商务谈判基础、公共关系学、市场营销学、电子商务概论、企业经营战略管理、企业管理、谈判与推销技巧。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 旅游管理 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、服务第一线，以导游与旅游管理人才为培养目标，牢固掌握旅游职业岗位（群）所需要的基础理论知识和专业技能，并具有较强综合职业能力的大专水平的高级技术型、应用型人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 管理学基础、旅游学概论、旅游心理学、旅游法规、旅游经济学、旅游资源学、旅行社经营管理、旅游市场学、旅游英语、旅游财务管理、旅游人力资源管理、导游学概论、旅游服务礼仪、饭店管理、知识经济概论。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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| 工商企业管理 |
| 1.培养目标 |
| 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、服务第一线，以企业基层管理人员为培养目标，牢固掌握企业管理职业岗位（群）所需要的基础理论知识和专业技能，并具有较强综合职业能力的大专水平的高级技术型、应用型人才。 |
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| 2.课程设置 |
| 管理学原理、微积分、西方经济学、统计学原理、会计学原理、人力资源管理基础、广告学（一）、经济应用文写作、工商企业经营管理、组织行为学，管理心理学、招聘、薪酬与干部管理，广告学（二）、市场策划、市场营销学、企业金融行为。 |
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| 3.学历与学制：专科学历，学制三年 |
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